上海长宁区优惠政策

区教育系统各单位：现将《2022年长宁区教育局工作要点》印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻执行。附件：2022年长宁区教育局工作要点长宁区教育局2022年3月3日附件2022年长宁区教育局工作要点2022年是贯彻落实区第十一次党代会精神的起步之年，也是长宁教育全面深化教育综合改革的关键一年。党的二十大和市第十二次党代会即将召开。长宁教育将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，对标高质量教育体系建设的各项要求，落实市教委关于全面深入推进教育现代化的各项工作部署和区第十一次党代会精神，在区委区政府的坚强领导下，围绕“十四五”区域教育主要任务和重点工作，深化教育综合改革，抢抓教育数字化转型重大机遇，着力打造与“具有世界影响力的国际精品城区”相适应的质量一流的“活力教育”，满足群众多元教育需求，以更高标准更实举措服务长宁经济社会发展。一、深化学段内涵，全面推进区域教育综合改革1.提升学前教育保教质量。学前聚焦“启蒙”，开展“童趣4+X”项目研究，落实市教委“幼儿发展优先”重点项目和学前教育《评价指南》《装备指南》《信息化指南》“三个指南”落地，提升学前教育保教质量，办“家门口的好幼儿园”。2.深化小学家校社共育计划。小学聚焦“激趣”，以营造良好的家校社共育生态为目标，推进家校社共育“阅读”“劳动”“运动”“艺术”“信息”“科学”计划项目，以项目化为主要方式，以共育的机制形成、内容组织、资源建设、评价探索等角度开展研究。3.推进初中作业开放性研究。初中聚焦“有效”，结合义务教育项目化学习、作业管理及高质量校本作业体系的设计实施工作，推进分层作业设计和作业开放性研究，减轻义务教育课业负担。4.推进高中学校特色多样发展。高中聚焦“综合”，加强区域高中生自主学习平台建设。结合新课程、新教材，以“双新”项目区和项目校的开展和创建工作为抓手，推动学校发展方式和育人模式转型。总结提炼复旦中学哲学教育基地、延安中学数学基地建设经验，加快市三女中外语基地的建设步伐。5.提升其他各类教育品质。职业教育：不断优化专业布局，做好新专业和中高贯通申报准备，打造高水平专业化产教融合实训基地。特殊教育：推进学校无障碍设施和资源教室建设，优化融合教育的文化环境。国际教育：加强长宁教育国际联盟的校际交流和教学研讨。终身教育：继续以云视课堂和“学在数字长宁”综合学习平台建设为抓手推进终身学习教育体系建设。民办教育：推进“公民同招”有效落实，深化民办义务教育规范工作。二、凸显重点项目，打造“活力教育”特色亮点6.推动教育数字化转型。实施《长宁区教育数字化转型实验区发展三年行动实施方案》，有序推进建设区—校两级“数字基座”;有序推进市级标杆校、区级数字化转型试点校建设;在区政府指导下启动5G云网建设;逐步启动智慧课堂建设;完善依托教师深度参与体验基座的全场景服务，建设作业、阅读、运动、纸笔互动等涉及教、学、管、评等不同领域的智慧教育场景。7.探索教育评价制度改革。贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，系统推进覆盖各级各类教育的评价改革。总结“三个指数”评价实施经验，聚焦学校立德树人落实机制、教师潜心育人评价制度和学生全面发展评价办法，实施学校综合评价改革，形成长宁特色鲜明的区域教育评价体系。8.加大区校合作力度。进一步深化与复旦大学、华东师范大学、华东政法大学、上海外国语大学的合作，新华社区新建学校项目争取年初开工。积极推进华东师范大学附属天山学校创建上海市特色高中。9.打造卓越教师队伍。通过项目研究等方式，建立“高端教师蓄水池”。实施“走向卓越”教师素养展示、评比、表彰项目，搭设成长和发展的平台，促进教师专业持续发展。三、坚持立德树人，着力培养全面发展的时代新人10.落实思政引领，加强德育课程一体化建设。引导学校德育关注道德价值的内化，小学阶段以启蒙和体验认知为主，初中阶段以感悟和践行为主，高中以思考和实践为主;利用思政、语文、历史等“三科”部编教材全面启用的契机，加强教学研究与教师培训，将社会主义价值观教育、中华传统文化教育、意识形态教育等德育元素与学科内容有机融合;优化社会实践，逐步实现中学生参加志愿服务和公益劳动全覆盖;进一步完善家庭教育内容体系和服务体系，健全学校家庭教育指导工作机制。11.关注科技创新，提升学生科创能力。聚焦科技项目建设与创新资源共享，探索新形势下少科站与高校、科研院所、企业等的“站+X”共建新模式。以“站+校”科技项目共建、“站+院(所/企)”科技创新课题结对共建，着力打造全市首个注重学生科创能力培养、动手能力提升和职业生涯体验的学生芯片实验室，打造更为丰富、开放、多元的创新实践平台。12.强化美育功能，提升学生艺术素养。建强艺术“一条龙”项目布局，推进中小学校艺术类课程改革，进行面向全体学生的艺术普及与提高相结合的课程建设;以场馆教育活动、版画进校园活动、音乐剧研习项目、戏剧进校园活动等为抓手，进一步拓展社会文化资源。13.探索有效路径，提升学生劳动素养。构建有梯度的小初高一体化劳动教育，落实依学段递进的劳动教育课程;融合社会资源，探索建立长宁劳动教育联盟体，与区域内外多家部门单位加强合作，为区域学校提供更多更好的劳动教育场所与服务。14.加强体育工作，提升学生体育素养。进一步推进“1+1”游泳加传统武术区域体育特色项目的实施，有序推进体育“一条龙”项目布局建设，实施学校体育固本行动，持续推进“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化”教学改革。继续落实学生体质抽测数据纳入一网通办平台。15.加强心理健康和卫生教育，呵护学生身心健康。加强医教结合，进一步提升未成年人心理健康教育课程水平，扎实推进心理顾问制，健全完善中小学全员导师制。继续做好新冠疫情常态化防控工作，健全突发公共卫生事件应急机制，加强常见病的预防和干预。聚焦儿童青少年近视防控的创新试点，继续开展“近视前状态儿童预防干预”项目、中医耳穴近视干预项目等试点干预项目，配合卫健委、疾控部门探索近视干预新技术、新手段。发挥上海市近视防控示范校的示范引领作用，推动全区中小学形成家、校、社广泛参与近视防控工作的良好局面。四、突出惠民共享，提高教育为民服务水平16.聚焦双减，做强学校教育主阵地。将课堂教学作为学校核心工作，依托校本教研、数字赋能，切实提升课堂教学质量。进一步强化作业管理，落实市教委出台的高质量校本作业体系设计与实施指南，充分发挥作业巩固、检测和发展教学的功能。进一步完善区、校课后服务实施方案，保障义务教育阶段学校课后服务全覆盖。统筹协调各级各类优质资源，发挥区属校外教育机构、紧密型集团建设、社校联动的积极作用，不断提高课后服务质量，满足课后服务的多元需求。17.优化布局，增加普惠托育服务资源。实施《长宁区托育服务三年行动计划(2021—2023年)》，进一步科学布点，在有条件的公办幼儿园开设托班。2022年初步拟定在5所公办园中新增托班，提升托幼一体占比。继续开展线上线下科学育儿指导公益活动，实现本区有需求的适龄婴幼儿家庭全覆盖。18.持续推进，学校体育场地开放共享。进一步优化完善体育场地制度化规范化管理，在确保防疫工作符合要求的前提下，继续在具备条件的学校做好体育场地开放工作，努力满足周边居民对体育活动和健身锻炼的基本要求。19.有序部署，推进重点教育设施建设。古一幼儿园改扩建项目计划2022年开工并完工;华东师范大学附属天山学校体育馆改造项目计划2022年完工;新泾中学新增电梯项目计划2022年开工并完工。20.精准帮扶，助力乡村振兴。加强结对合作共建，继续选派骨干教师赴结对地区开展组团式支教，落实消费扶贫，创新职业教育帮扶模式，以直播、录播、实时互动、云视课堂等形式，共享优质教育资源。五、关注队伍建设，为办好人民满意的教育提供坚强支撑21.加强师德师风建设。将师德师风建设放在首要位置，完善师德师风建设长效机制，将师德课程作为教师培训的必修内容，始终将师德作为教师年度考核、职务聘任、选派进修等的重要指标。22.提升教师专业素养。在“三级六层”教师教育框架内，做好教师分层分类培训，通过见习教师规范化培训工作、2-5年青年教师培养项目工作等完善培养机制与培养策略，形成骨干后备力量。通过学科带头人项目工作、“种子”基地建设等，促进教师专业成长。23.推进人事制度改革。根据新的机构编制标准做好编制统筹及岗位设置工作，深化教师考核评价制度，尝试建立重点人才职称发展绿色通道。六、完善治理体系，优化区域教育发展生态24.完善教育督导体系。深入推进教育督导体制机制改革，逐步优化区政府教育督导委员会机制。统筹推进教育督政，完成国家“义务教育优质均衡发展区”“学前教育普及普惠区”督导评估验收工作。稳步推进学校发展性督导和挂牌督导工作，引领学校五年发展规划深入实施，推动学校依法办学、自主发展。25.推进全面依法治教。深化依法治校创建工作，完善依法治校年度报告制度。组织人员参与市、区法治培训，完善教育局内部行政执法制度。继续推进法治政府建设工作，规范政务公开工作，推进教育行政审批和服务工作。26.开展普法宣传教育。继续推进法律进学校、进课堂。以宪法学习宣传为重点，开展“宪法宣传周”等“学宪法讲宪法”主题系列活动，将宪法教育融入学校升旗仪式、主题班会等，培育校园宪法文化。开展“民法典进中小学校园”活动，针对中小学师生特点进行民法典精准普法。27.加强校园安全管理。进一步贯彻落实《关于加强长宁区教育系统中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施方案》，细化责任分工和举措，完善人防、物防、技防为一体的校园安全保障机制。加强学校安全管理人员队伍建设，开展全年系列培训;推进学校三级安全管理智能化信息平台试点项目建设，提升安全生产信息化、智能化水平;打造符合“6标”要求的学校示范点。做好寒暑假大修及日常小型工程施工安全工作。28.规范培训市场秩序。落实“双减”工作部署，加强教育培训治理，健全常态监管机制，促进校外培训机构规范发展，形成政府依法管理、行业规范自律、社会协同治理的培训市场综合治理格局。规范教育培训机构信息公开行为。29.加强教育经费管理。落实“两个只增不减”，完成2023年度预算编制及2022年度预算调整编制工作。加强对基层学校的经费使用指导，提高学校预算执行率。完善帮困助学工作制度，加大宣传力度，助推国家帮困助学政策落实落地。开展规范教育收费工作。30.强化教育后勤管理。加强教育资产管理，提高教育资产利用率。加强对教育房产出租出借的程序管理和日常管理，做好教育资产租赁收回工作。完善教育后勤保障，加强公务车管理和监督，加强保安、保育员两支队伍建设。优化审计综合管理体系，进一步加强审计制度建设，强化审计整改力度，推进审计结果运用;加强教育审计信息化建设，进一步提升审计信息化工作水平;加强人力资源建设，提升审计人员履职能力。31.规范其他常规工作。做好区两会期间人大建议和政协提案的办理工作、教育系统信访稳定工作、外事接待、节能减排、绿色环保、妇儿工作、语言文字工作、图工委工作、文书档案管理、《年鉴》和《大事记》编写等其他各项工作。